望著眼前「tiger」這個生字，我們自然會聯想起老虎，但對讀寫障礙學生而言，只是一堆有直線、有圓點、有長鉤的符號，解不出意思也發不出讀音。在他們眼中，「圖」與「園」是一樣的，而「踢」與「傷」也沒分別；老師家長以為他們存心「搞搞震」，無心向學，讀障學生卻在想︰「我到底怎麼了？」

關於讀寫障礙這回事︰

　　讀寫障礙學生因先天腦部發展異常，往往在認字、默寫方面出現困難。他們容易忘記學過的字，在抄寫時亦常把文字顛倒，如把「好」寫成「子女」，又或混淆結構相近的字，如同有「易」的「踢」與「傷」。讀寫障礙學生智力正常，雖然處理文字有困難，但他們在其他方面如藝術、運動、數學等都有過人的才能；物理學家愛因斯坦與畫家達文西，也曾患有讀寫障礙。

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