談到香港的創新科技園地，很自然會想到香港科技園公司。香港科技園公司為「社創‧社區4.0」的支持機構之一，聯同教育局、中西區民政事務處、花旗集團基金，以及香港社會服務聯會，一同為「社創‧社區4.0」的參加者提供支援，讓他們將天馬行空的意念，轉化成原型應用於社區。

 

安排初創公司創辦人或技術專家 與學生進行交流

 

　　香港科技園公司科技創業培育計劃及企業加速器總監莫偉軒指，「我們希望與社聯及其他支持機構一同鼓勵學生探索及認識社區，並通過科技知識及創新點子，嘗試設計出可應用的方案，提升社區生活質素。」在「社創‧社區4.0」比賽中，科技園公司將透過一系列基礎科技工作坊，内容包括模型搭建、編程等，鼓勵學生親自動手製作，經歷一些嘗試與失敗（Trial and Error）的過程，提升學生的STEM素質。

 

莫偉軒指，參與的學生有機會將課堂上所學到的STEM知識，應用於現實社會場景，從過程中培養社會企業精神。(受訪者提供)

 

　　莫偉軒又指，「我們亦會提供創客空間，設有新穎的設施及器材，幫助他們把意念轉化成原型。」科技園公司創業培育計劃内有超過兩百家初創企業，當進入決賽階段，他們亦會安排一些初創公司創辦人或技術專家與學生進行交流，給予建議以完善學生的方案。

 

認識設計思維五步驟 「任何人都可以創新解難！」

 

　　「社創。社區4.0」比賽中，學生要解決中西區當區的社區問題。莫偉軒表示，社會每日都在轉變，衍生時而不同的複雜社會問題，他認為，學生可用設計思維（Design Thinking），達致一個創新而「貼地」的解決方案。「設計思考（Design Thinking）可分為五個步驟，包括︰  同理（Empathize）、定義問題（Define）、形成概念（Ideate）、製作原型（Prototype）和測試 （Test）。透過這個以人爲本的方法，任何人都可以有跡可循地創新解難！」

 

　　莫偉軒認為，「創新科技可以帶來龐大經濟價值的同時，亦可幫助解決民生問題。而社創科技是希望將科研及民生結合，以創新科技介入社會，回應多變的社會需要，例如︰老齡化、健康與生活、環境與生態、教育與學習、住屋與交通等。」科技園公司亦一直支持不同機構舉辦的學生及青少年活動，希望啓發及培養下一代的創新及科技人才。

 

冀啓發學生成創新變革者

 

 

　　他又認為，是次比賽別具特色和意義。莫偉軒說︰「參與的學生有機會將課堂上所學到的STEM知識，於現實社會場景上應用，從過程中培養社會企業精神 （Social Entrepreneurship），並掌握及認識創新科技所帶來的無限可能性，啓發他們成爲未來社會上的創新變革者（Change Maker）！」

 

撰文︰吳以寧

 

比賽詳情：
社聯 - 社會企業商務中心【社創‧社區4.0比賽】

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