大學教授做研究，為在貧民區長大的孩子作出前途預測。

　　他帶著一些大學生來到紐約的貧民區，把他們分成幾個小組，每組人都向同一年齡層的孩子發問，填寫問卷，然後作出分析。

　　結論是所有200個受訪孩子中，沒有一人被評定是「有前途的」。研究結果顯示，他們是一群終日「渾渾噩噩」、「一無是處」的人。

　　幾十年過去了，教授死了。他的辦公室讓了給新的教授，新教授在清理教授的雜物時，發現了這個研究。他感到很有趣，決定重訪這200個「孩子」。

　　他來到貧民區，按著幾十年前的資料去追訪當事人，竟然給他找到線索，再一路追蹤，找到了180個「孩子」。

　　令他震驚的是：這180個「孩子」不是「一無是處、渾渾噩噩」的過活，他們很多都各有成就，有些做了律師、醫生、銀行家、教師和運動員……

　　新教授不明白，幾十年前研究的結果，怎會和現實有這樣大的差距。究竟是甚麼東西改變了他們，令他們有這樣大的改變？

　　他們異口同聲的說：我們要感謝的是當年一位小學老師。

　　新教授又去追訪這個小學老師。她很老了，卻很健康。新教授問她：「你用了甚麼方法去把一些被視為地底泥的學生教好呢？你做了甚麼可以改變他們一生呢？」

　　女教師說：「因為我愛他們。」

　　這是個真人真事的故事。人間有情，天地有愛，世界會變得不一樣。