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16/01/2020

十位老師將教兩級4S理財

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  • 李錦

    李錦

    「兒童及青少年理財教育推廣基金」聯合創辦人及導師

    -兒童、青少年理財教育博士生,兒童及家庭教育碩士,香港大學金融碩士,墨爾本大學經濟學士

    -青少年理財教育導師

    -「兒童及青少年理財教育推廣基金」聯合創辦人 

    -2009年起主講超過110場「親子、理財」講座及研討會

    -2016年起與超過10間中、小學校合辦「4S理財課程」

    -2016年8月發佈「家庭教化與青少年理財關係」研究調查報告,對家庭理財和青少年的理財態度和行為進行分析和提出建議

    -著有親子理財暢銷系列《理財錦囊》,《從一元開始》及《從父母開始》等

    -前投資銀行理財及結構產品發行人,證券策略師

    Facebook: 李錦青少年理財教育 https://www.facebook.com/LeeKam.wealtheducation/

    Email: edmondlee9800@gmail.com

    Whatsapp: 5233 6418

     

    本欄隔周四更新

    親子理財

  完成北角衛理小學4S理財課程,學生活潑好學,聰慧和集中,笑容燦爛和開心學習。在最後一課完結時,有同學說不用趕校車,和我傾談及說多謝,問幾時仲有得學,很窩心。

 

 

  多謝校長認同理財教育的重要性和觀課,多位主任老師的投入和幫忙,作出彈性安排,順利完成整個課程。同時幫助拍攝十節的教學,預備作教材之用(中學的12節教學video早前已經做好了)。感謝曾兄Richard 的引薦及家長的認同。

 

  培訓了十位老師,準備明年教兩級高小4S理財課程。我們也會在下學期多教一班,是第一次在同一學年教兩次。

 

  另外,香港普通話研習社科技創意小學是上學年7間中小學4S理財課程其中已完成的一間,感謝導師Debby 教導10節課堂,每節一小時,學生完課時依依不捨說覺得好好。也感謝校長及鍾老師的支持,讓學生建立正確理財態度和行為,經濟思維得以萌芽。

 

  4S理財課程分別是Saving(儲蓄),Spending(消費),Speculation vs investment(投資與投機)和Sharing(分享)。

 

  其中使用建構性教學法:同學以分組討論分析過去所學到的東西,通過角色扮演,一組做投資者,另一組做上市公司管理層,互相答問,第三組做評判,從遊戲中輕鬆學習,效果很好。到課堂總結及重溫,大部分同學也能說出4S的重點。

 

 

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