每當有足球球員射入一球時，必定有一些興奮動作：或是用球衣蒙頭，或是雙膝跪地作朝拜狀，或是面向觀眾手舞足蹈...  他那麼多的表現只不過是求個反應、求個肯定、求個支持、求個讚美。試想若其他隊友和擁護者毫無反應，後果如何?  對他傷害何深!

　　記得友人之子成績常居十五名後，他決意刻苦力追求突破，終於在上學期期終試取得了第四名佳績，母親高興得立刻與他共進佳餚以資鼓勵。晚上，他滿懷興奮地把成績表交給父親，期待父親有更美好的獎勵。誰知父親看了一眼，冷冷的說：「為甚麼不給我考進三名內?」父親不單對他當頭棒喝，更把他的自信心打入了地獄的深淵，從此他的學業便逢二進一了。想不到吧!

　　「讚美」一事，我想那麼顯淺，沒難度吧! 只不過大多數人有點兒吝嗇吧。但在訪問中，我才發覺「讚美」的技巧顯露出問題多多。 其中四條問題我願意與讀者討論：

　　1. 你的子女從讚美中長大，他們是否會驕傲自大?
　　2. 你對子女讚美多，會否養成他們好大喜功?
　　3. 你忘記讚他們，他們會否自暴自棄?
　　4. 一定要讚他們麼? 「做好」不是他們的本份嗎?

　　說實話，「讚美」是一門藝術。「讚美」擁有強大的推動和助動魔力，自我形象的提高，自信心的建立，心花開放，快樂成長......

　　「讚美」藝術的竅門有以下七點：

　　1.「讚」要講求場合、事由、時間和人物的配合，否則只會令人覺得莫名其妙。

　　2. 同一美好事件， 於同一對象中只能讚一次。多過一次，你的子女和聽眾就會覺得他們實在沒有可讚的地方。

　　3. 當一件「可讚之事」培養成為習慣或常規，已經沒有讚的必要。那是他們的份內事。

　　4. 讚美之話要衷心，不能言過其實，誇大虛浮。否則只會令子女面紅耳赤、討厭，覺得父母說話不可信，那他們如何會聽父母的話呢!

　　5. 值得受讚的人應以其人之表現、進步為依歸，是行為、美德的鼓勵，不應拿天生條件去評審，更不應拿別人作比較。各花入各眼。不要訓練孩子貪慕虛榮。

　　6. 讚美要顧及子女及聽眾的感受。你過份得意忘形也許會令對方不好受，說不定你和子女從此少了這班朋友。

　　7. 讚美詞中略帶少少壓力，使子女收到你對他們的期望。這句話很好用：「我不是隨便讚人的」。不妨試試。

　　誰不喜歡別人讚賞。在文章中、在講座中我也不忘對兒女的讚美。想不到他們的反應是那麼正面：讚多了，更感自己的不足；讚得越多，壓力越大，更要積極上進。他們沒有驕傲自大，沒有好大喜功。他們知道做好是他們的本份，故此忘記了讚他們，他們也不會自暴自棄。「讚美」這股強大的推動和助動魔力遠比挑剔和奚落的說話好百倍。

　　願你的子女也能從讚美中自我成長、自我完善。
 

     作者：李微微

 

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