內地最近翻起了一個「躺平學」的討論熱潮，一位九十後的男生成為了躺平學大師，不時發表文章及照片宣揚躺平學的好處。

　　「躺平學」是甚麼？以字面解釋就是學習躺平，甚麼都不做。以不工作、不上班為宗旨，吃飯上廁所的時間以外就是躺著，減少能量的消耗，減少慾望減少勞動，所以經濟負擔也比較少，只需要很少的金錢便能活著。需要錢的時候就去當臨時演員，角色也是躺著扮死人。這種倡議當然在中國大陸引起極大的討論，在提高競爭力為主導的社會裏，提倡躺平簡直是叛國。所以這位大師受到很多網友攻擊，甚至新華社也發表批評説「躺平可恥！」其中的攻擊不外乎是父母辛苦養育，長大之後居然只是躺著！實在太不合情理。

　　其實攻擊的網友並沒有明白這個討論的深層意義。首先這位躺平學大師也曾經試過像一般人去努力工作。但是工作刻板，人工也很少，沒有太大意義。然後他去了一個長旅行，發現原來很少金錢也能過心靈滿足的生活，雖然艱苦一點。期間，他的親友不幸離世，更加令他思考人生的意義究竟是為甚麼。所以躺平學其實是一個心態，並不是真正的躺平甚麼也不做。他其實有積極寫文章在網上發佈拍照放上網，其實也是很大的生產力。不過他並沒有生產到經濟效益，而是啟發了很多人開始思考人生的意義，這個沒有經濟效益的結果。所以其實倡議躺平的並不是真正的躺平，而是在推動一種另類生活的可能性。

　　「躺平學」其實在歐美或者日本一早已經開始，只是沒有像中文這個十分滑稽和矛盾的名稱。這個現象普遍也是年輕人沒有興趣參與社會上力爭上游的生活模式，他們不會視一定要大學畢業，找一份好工，然後買樓結婚生仔入名校為人生目標。而是去尋找一另一種讓心靈更加充實快樂的生活模式。很多人就是打散工，儲錢然後去旅行，錢用完了又再打工儲錢再去旅行。這些人我也見過很多，他們也是比較有趣、心靈開放，靈活具創意的人。

　　如果有青少年孩子的話，這個話題可以是一個很好的親子討論，聽聽孩子的想法。因為這些九十後，零零後現在遇到的社會問題，將來也必定是現在的青少年將會遇到的問題。趁這個機會好好跟孩子一起思考如何回應時代的轉變，說不定你會得到驚喜的答案！記著不要批判孩子，接受他們的想法才能夠保留他們的創意及想像力。創意和想像力才是對抗大時代的最佳實力。

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