【晴報專訊】疫下學生網上學習逾年，一項調查發現，18歲或以下學童中，有逾8成憂學習進度因此落後，更揭有逾半學童仍面對網速不足，近4成人要用手機上課。調查亦指，有近8成學童感壓力，逾7成更憂家庭經濟陷危機。有社工直言，兒童停課長期在家，或面對雙親因錢銀爭吵，恐累積壓力，籲政府重開兒童活動處所，讓他們「放電」抒發情緒。

 

團體向519位18歲或以下學童作問卷調查，當中79%正住公屋或劏房等不適切居所。

 

　　關注學童發展權利聯席在上月12至21日，向519位18歲或以下學童作問卷調查，當中56.3%為小學生，79%正住公屋或劏房等不適切居所。結果發現，達82.3%受訪者擔心網上學習進度落後。

 

　　調查亦顯示，有52%人指網速不足以應付線上學習，如電子產品不時「當機」、延遲，影響上堂進度；有38.5%指仍用手機上網課，並有21.2%稱因用手機數據上堂，一般在10日後就「用爆數據」而限速，未能正常上課。

 

7成學童憂家庭經濟有危機

 

團體憂部分學童在家學習需用手機會令「數碼鴻溝」加劇，兒童更難向上流。

 

　　循道衞理觀塘社會服務處神愛關懷中心社工何汝瑛直言，以手機上課情況不理想，因「手機屏幕太小，學童難跟上進度」，憂「數碼鴻溝」加劇，兒童更難向上流，此情況在有兄弟姊妹的學童身上較常見，促政府增撥資源為學童添置器材。

 

　　另調查又發現，有79.2%受訪學童感壓力，更有70.7%稱憂家庭經濟出現危機。何指，兒童停課長期在家，會知道父母有否失業，加上雙親若不時就錢銀爭吵，他們亦會意識到家庭經濟狀況欠佳，恐累積壓力，籲政府重開兒童活動處所，供他們藉遊玩抒發情緒。

 

 

轉載自: 晴報

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