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2020-09-17

以非牟利推動理財教育

  筆者代表理財啟苗與天主教聖安德肋小學全校老師舉辦3小時的個人理財培訓班,接著再教導3小時的4S課程,共六小時然後老師教導學生。講解4S課程是為一部分老師將來教導學生理財作準備,老師現在也可在各自的科目授課時引用4S理論及實例,提升學生的理財能力。

 

4S課程講解

教師培訓

 

  感謝天主教聖安德肋小學校長及老師的支持! 

 

  經濟合作與發展組織(OECD)建議應該為不同年齡的人,特別是年輕一代提供理財教育(OECD / INFE,2012)。 理財能力被現代社會的父母,教育人士和顧主視為最重要的生活技能之一(Johnson & Sherraden,2007; Sherraden,Johnson,Guo&Elliott,2011)。

 

理財視為生活技能之一

 

  本地調查顯示,香港人在財務上承受著極大的壓力,對自己的理財方式不滿意,對退休計劃和投資選擇的了解也不多(IFEC,2019)。因此,將理財教育儘早納入正規學校課程至關重要。

 

  研究顯示,在年幼時學習理財,對長大後的理財能力及心理質素均有裨益。較高的理財能力不僅有助儲蓄、減少債務和改善退休生活,還能提高生活滿意度及減低抑鬱症狀等。

 

  為此我們於2015年起以非牟利和慈善方式運作,竭力推動兒童、青少年及家庭理財教育,為整體社會帶來正面及長遠的效益。

 

 

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