部分人視子女如「金叵羅」，不能接受子女受批評。有港媽指兒子上興趣班時，被罰面壁思過，不滿「畀錢學嘢，但畀人罵」。有教師團體指部分家長將個人管教方式套用在老師身上，或將管教責任「卸予」學校，學校有時接獲投訴也很無奈。

　　發帖文的港媽指，兒子上興趣班時遭老師責罵，甚為不滿。帖文指，「畀錢學嘢，但就畀人罵，仲要畀人罰埋牆面壁思過，阿仔平時好少哭，今日都哭出嚟，係咁多人面前罰，老師你無嘢呀！」

極端家長 管教責任卸予老師

　　不過，大部分網民反而批評事主屬怪獸家長，質疑她有否向兒子了解被罰原因。亦有人諷刺她「你響屋企罩住佢囉！咁就唔會受罰」。另有人推算這類家長的心態是「我有畀錢，應該大晒」。甚至有網民揶揄事主：「連上興趣班都畀人罰，好心反省下」。

　　香港準教師協會副主席兼中學教師呂志凌表示，部分家長將個人管教方式套用在老師身上，甚至有些極端家長會將管教責任轉移給老師。「曾有老師反映家長因子女不懂打校呔，向學校投訴校服太麻煩，又指學校應教學生打呔，將基本責任也歸於學校。」

　　呂志凌又指，許多家長重視親子關係，部分人不想在處理子女問題上當「醜人」，要求老師出手。「譬如他們不滿子女常去夜街、沉迷打機及上網，會要求老師『多作管教』，甚至有些人拋下一句『我都唔識教』，希望老師代為處理問題。」

懲罰學生可交代過程

　　基督教協基會社會服務部服務發展主任鄭子華指，家長向學校反映的投訴，大多是因老師處理紀律行為的手法與家長的標準不同。

　　但鄭子華指若是商業機構舉辦的興趣班，普遍是由顧客主導，提供服務的機構會盡量遷就家長的需要，相信類似投訴應不多。

　　鄭子華而說，若老師要處罰學生，可主動向家長交代原因及過程等，好讓他們即時知道及回應，減少誤會。「如果家長見到子女不開心，細問下才知被處分，家長或感『為何老師不主動跟我說呢』，可能誤會老師有心隱瞞。」