【小學生的作文有多搞笑？】老師批註：不能什麼都給孩子看
作文是語文課程中，非常重要的一部分。是語文試卷中，占比最高的一項。為了不在作文上拉開差距，我們從小學時就開始學習。但是小學生對詞彙的不理解，以及自身天馬行空的想像，加上有時候陰差陽錯的表達。讓小學生作文，成了大人們的“笑話大全”。
小學生寫作文，向來是想到什麼就寫什麼，極為跳躍的話題，和質樸的語言，成了他們的風格。他們的作文裡，沒有技巧，全是感情。
小學生的作文總數會讓我們出其不意，看上去像是無心之失，但是整體讀完以後，總感覺像是故意而為。有時僅僅是因為粗心大意，就會讓整篇文章的效果截然不同。
《一車麥子》就是典型的代表作品，這篇文章通篇只有兩個錯別字，但就是這兩個字，卻完全扭轉了文章的風向，讓爺爺“風評被害”。估計爺爺看這篇文章會沉默，奶奶看了這篇文章會流淚。本來勤勞質樸的爺爺，在這個致命的錯誤下，差點晚節不保。
不僅爺爺遭到小學生的“污蔑”，爸爸也沒好到哪去，僅僅是因為漏掉了一個字，文章的意思變得截然不同。就連老師都忍不住勸誡爸爸：“不要什麼都給孩子看。”爸爸也十分無奈：“是臉蛋！臉蛋！”
小學生對於家庭地位，摸得是一清二楚。爸爸和媽媽，在作文裡簡直就是區別對待，爸爸可以污蔑。但是媽媽必須要讚美。
必要時還可以“拉踩”，用爸爸反襯一下媽媽，反正爸爸就是個沒有感情的工具人。在家裡哪個更加不好惹，小學生還是有數的。你以為這是作文，其實這是人情世故。
現在是大語文時代，家長總希望孩子把學到的內容都融會貫通。用到自己的作文裡。這樣也會讓作文考上去更有文采。試想一下，在一堆語言質樸的作文中，突然出現了一篇引經據典，文采斐然的作文，必然讓閱卷老師眼前一亮！
在和其他文章的對比中國，這篇與眾不同的文章必然會得到更高的分數！但是這位同學似乎寫了很多成語，但仔細看又覺得有那麼點違和，看來還是要繼續努力，不能一知半解就隨便亂用。
小學生每天接觸最多的人就是老師和同學，這是他們最熟悉的地方。所以在作文裡，小學生除了關心家庭成員，對於老師的關心也毫不掩飾。
這名同學，站在語文老師的角度，對於自己班的學生進行了深入透徹的分析，一直擔心著語文老師的再就業問題，問出一直以來自己的對於語文老師的困惑，讓語文老師無言以對。或許語文老師心裡想的是：寫得很好，下次不許再寫了。
小學生的可愛之處在於，可以用最質樸的語言，說出最搞笑的話，在觸不及防的時候，說出引人深思的看法。乍一看，他們的作文可能平平無奇，但是仔細一想還莫名地有些道理，實在是太洗腦了。
這篇《減肥》就是一樣，自己和豬八戒相提並論，我們竟然能從字裡行間讀出一些自豪感。並且說出自己的觀點，十分發人深省。聽過這位同學的提醒，我們似乎知道了什麼了不得的秘密。但話說回來，這樣樂觀的心態，才是真正的和自己和解。
對於自己的理想，這些小學生的表述也是與眾不同，我們小時候說的司機、員警、教師、醫生，都已經過時了。現在小學生的理想真的是一個比一個真實，絲毫不做作。
有人希望有錢，有人希望媽媽溫柔，還有學生乾脆開始幻想著“擺爛人生”，理想是下輩子當一頭豬。這樣的理想確實讓人大為意外，也讓人佩服，如今的小學生作文，就是這麼真情實感。看得人忍俊不禁。
通過小學生作文，我們是真的能感受到，這些小學生們的“迷之自信”。不論升級怎麼樣，就算在班裡墊底，也要讓老師明白“不要以為自己教得好”。也明確告訴老師，有什麼事找自己，別嚇唬家長。可以看出來，這名小學生也是十分有擔當了。
不知道等這些小學生長大了以後，看到自己的作文，會不會讓他們這樣坦然淡定。不過對於低年級的小學生來說，寫作文時有思路能動筆就是好事，技巧可以慢慢練，但是飽滿的感情和創作熱情還是必須要保持的。
(資料來源：beauty321.com)
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