過往專欄

　　小朋友「跳跳紮」，卻難以集中精神做功課、溫書，或有專注力不足及過度活躍症（ADHD）。

 Playto創辦人何蘊禮（左）與柏安妮（右）合作研發遊戲GlowMaster，訓練學童的專注力，背後的推動力源於幫助下一代。

　　兩名媽媽絞盡腦汁，開發一套檢測腦電波的電子遊戲，幫助兒童訓練專注力，有初中生更因遊戲訓練，全班成績排名由30躍升至第3名。二人兩年前成立初創，已獲逾千萬元的投資。

兩年前設初企 獲千萬投資

　　育有3名子女的何蘊禮，其中一名女兒在5歲時發現有專注力不足及過度活躍症，做功課要花很長時間，亦試過忘記交功課，直言作為媽媽要教好女兒，是很大挑戰。何亦發現身邊的朋友因子女患ADHD，在相處上有衝突，影響關係。

　　事實上，治療ADHD的方法分別是行為治療、吃藥，但前者需要家長配合小朋友，制定時間表，後者會有後遺症，外國的傳統行為治療方式價錢高昂，但枯燥乏味，要求小朋友重複做專注力練習，反而令其反感，她決心求變：「一定要有一個好玩的遊戲，可以玩、不會貴、更重要是小朋友肯做！」

　　她在女兒的學校結識到另一名家長柏安妮，曾任影星的她，現時為明德兒童啟育中心的顧問心理學家，她們二人一拍即合，兩年前開辦初創公司Playto，主力開發電子遊戲，助學生正向行為改變。GlowMaster是最新產品，讓小朋友認識何謂專注力。

　　柏安妮曾接觸不同問題的小朋友，她認為小朋友在學校打架、放火、偷東西，其實都有原因，但家長往往不去理解，不知道他們背後是被某種困難窒礙。

　　二人舉例指，有一名初中男生玩過GlowMaster後，成績竟然大躍進。該名男生本來就讀Band 2中學，全班排第30名，由於有專注力不足的問題，家人過去只為他安排補習，又不停怪責他做功課太慢，15分鐘的功課要用兩小時才可以做好。其母曾直言，他差點連Band 2學校都無法入讀，因本來就有專注力不足的問題。但玩遊戲3個月後，他的成績飈升至全班第3名，更歎言：「過去沒有人教過我，父母不知道做甚麼才好。」

　　何蘊禮的女兒亦有玩遊戲，她坦言，女兒變得organized（有組織），懂得交功課，學校老師亦有感她有進步。

　　柏安妮又指，專注力不足的小朋友一般會不做功課，衝動的時候甚至會在校內打架，家長就會責備，心情亦變差，繼而成為惡性循環；而家長認為小朋友頑皮，卻不知是專注力不足的徵狀。作為家長，她們理解家長的需要。何表示，成立公司，是冀新產品可讓小朋友有機會成功，做到想做的事。

推動力非為錢 盼幫助世界

　　兩名創辦人皆另有正職，分別為企業家及心理輔導專家，被問到會否感到創業起頭難？二人異口同聲表示，背後有投資者，賺錢是為了承諾，但推動力不是錢，而是要幫助世界。Playto有15名天使投資者，共投入約1,550萬港元，另曾參與數碼港創意微型基金，獲10萬元種子基金資助，並於2014年加入數碼港培育計劃，獲得數碼港全方位的創業支援以及港幣$33萬財務資助。

 GlowMaster遊戲設計對象為7至13歲，用家玩遊戲前須戴上偵測腦電波的頭箍，從而計算出得分了解其專注力。

　　現代都市生活中，面臨著各種健康問題，如何從生活角度出發，深入淺出解釋這些都市病，並提供在醫冶黃金時刻採取的相應措施。在智慧生活下的非牟利與慈善機構可以善用社交媒體文章來推廣健康教育、拉近健康與生活的距離，以下是一些建議：

　　1. 提供有價值的內容：撰寫具有吸引力和有用性的文章，關於健康問題、疾病預防、生活習慣和養生方法等。香港中風基金其中一文章作簡單風險評估 - 您是中風的高危人士嗎？

　　2. 使用引人入勝的標題和插圖：標題是吸引讀者閱讀文章的第一個元素。

　　3. 強調社區參與：在文章中強調醫生和健康專家與社區的互動和參與。分享社區活動、健康講座或醫療檢查的消息。 社區對中風患者及家庭的支援 – 中風基金 Stroke Fund

　　4. 利用社交媒體工具和功能：社交媒體平台提供各種工具和功能，增強文章的影響力和可見性。例如，使用hashtags來標記相關主題，使用引用、分享和轉發功能來擴大文章的影響範圍， 香港中風基金Facebook 、香港認知障礙症協會、香港復康會

　　5. 利用視覺媒體：除了文字內容，還可以使用圖片、影片或Infographic等視覺元素來傳達健康教育資訊。視覺媒體更具吸引力，並有助於提高文章的分享和傳播。由香港中風基金主辦《中風危機解密》，其中一集- 【 煩「腦」信箱】 預防中風 你問我答！邀請到神科外科專科黃秉康醫生為大家「解迷」！《中風危機解密》，其中一集- 【 煩「腦」信箱】 ，在節目播出後，他們收到不少聽眾的資訊，包括躺姿洗頭和冬天是否較易中風？身形瘦削人士中風風險較低？而另外一集邀請到中風學會前會長腦神經科專科李梓強醫生及香港中風基金董事腦神經外科專科醫生黃秉康醫生為大家詳盡解釋缺血性與出血性中風各種治療方法。【中風危機解密 - 風中同行】缺血性與出血性中風 不同治療方案大揭秘，提供進一步的解釋和建議。這種互動可以建立信任和忠誠度，並增加文章／視頻的影響力。

　　6. 跨界合作：與其他領域的人士合作，例如健身教練、營養師、心理健康專家等，共同撰寫文章或舉辦活動。結合不同專業領域的知識和觀點，提供更全面和多元化的健康教育內容。「愛·女孩」行動（Girls Get Equal）

　　7. 使用故事和案例研究：故事和案例研究可以幫助讀者更好地理解和關聯健康教育的內容。將真實故事和成功案例與相關的健康問題相結合，可以增加文章的情感共鳴和吸引力。保持與讀者的互動和持續的更新，以維持他們對社交媒體平台的參與和關注。香港中風基金知多一點點-醫生的話

　　8. 基於內容可靠性：確保文章的內容基於科學證據和可靠的資料來源。提供參考文獻或連結，以便讀者進一步瞭解相關主題。這樣可以增加文章的可信度和專業性。養和發佈關於都市人痛症情況的問卷調查結果 三千名受訪者中逾四成有長期痛症 專科醫生指慢性痛症不容忽視。是項調查發現超過七成半（2,306 名）受訪者在過去一個月曾經歷疼痛，並以女性居多，而逾四成受訪者更出現持續三個月或以上的慢性疼痛問題。受訪者一般會採取不同方法解決疼痛情況。此外，約半數受訪者認為疼痛對其日常生活造成影響，甚至會導致情緒及精神健康問題。

　　9. 與社群和關注相關話題：關注社群中的話題和趨勢，這樣可以使文章更具時效性和相關性，並吸引更多的關注和參與。仁安醫院首個私院APP「候診易」及「查藥易」一站式急症門診預約及查藥。

　　總之，善用社交媒體可以為健康教育、患者教育和支持、持續專業發展、個人品牌建立以及危機管理提供有力的平台。香港中風基金持續推動中風預防及治療的公眾教育，以提升高危群組對急性中風先兆的警覺性為目標。引用香港中風基金董事腦神經外科專科醫生黃秉康醫生一些說話，醫學就是如此，沒有劃一的答案，也沒有必然的對與錯。而每次給患者的意見都是：要平安。

　　香港中風基金內的撰文及教育影片，在社交媒體上建立信任和專業形象，讓公眾全方位瞭解有關中風的預防、治療、以及照顧患者時需要注意的事項，並讓他們更願意接受健康教育資訊。

　　智慧生活下善用社交媒體在健康教育中保持初心，持續提供有價值的內容，並建立信任和專業形象，讓大家能夠實際應用在他們的生活中。這樣可以有效地推廣健康教育，並對公眾的健康意識產生積極的影響。