過往專欄

　　現任校長說：「學生們真的對學校沒有歸屬感，不參與活動，太自我中心，沒有團隊精神。」

　　舊校長說：「不是啊！以我當年所見，他們關心學校事務，又互相支持鼓勵。我記憶中，他們在當年學校面臨經濟困難時，校友們出錢出力，學生們更全力主動安排籌款音樂會，動員能力之高，令我們這些成人也側目。」

　　現任校長說：「那麼發生了甚麼事？他們已變質，世代轉變，一蟹不如一蟹？還是你觀察偏頗，對他們太正面呢？」

　　主任們看在眼裏，都不想多說。

（《東大特訓班2》劇照）

　　但茶餘飯後，有人開始感嘆說：「那些教育學者和心理學家不是不斷教導我們最佳的教育方式是以鼓勵正面欣賞，而不是不斷的批評責罵嗎？每天都指摘學生不聽話，又怪他們自私無知。如此怎會不令人沮喪呢？」

　　另一位主任說：「我以前曾經在小學任教，那些年代，校規全都是不准這，不准那，包括要學生不准上課談話，於是老師經常要嚴詞厲色地控制班房秩序。後來，專家們建議用正面方式來鼓勵恰當行為，便改為『一聞鐘聲，便應到課室，立即安靜，專心上課。先舉手，後說話。』後果就變得非常自律，學生知道應該怎樣是好行為，也不用終日提心吊膽鑒貌辨色。」

　　第三位主任說：「這就是『學生參與』的精神，讚賞他們的功勞小成就，給他們多些成功感。讓他們明白大原則，給他們發揮小宇宙的空間，多一點耐性去引導他們思考和實踐，這才會增強他們的創意、動力和自理能力。」

　　第四位主任說：「校長好像說要我們加大力度去增加學生的參與。他說要增加助教、班長、組長、行長，如此就能不斷提醒學生去參加活動，就可以高效率地組織起學生們了！」

　　四位主任八目相投，無言以對，繼續垂下頭來吃飯。

　　新曆新年舊曆新年接踵而至，大家見面，當然善頌善禱，互祝新年快樂之餘，更希望世界和平如意吉祥啦。不過，其實你知我知，2024年及龍年，世界又點會和平？點解？因完全沒有和平的客觀基礎，反之，不少國家互相扎馬，打緊的會繼續打，未開戰的，也隨時擦槍走火！

世界和平是良好願望，但從未實現過。

2024年，肯定戰事連連。

　　作為香港一個小市民，我哋可以做得乜？乜都做唔到！咁就只好好似最近李嘉誠嘅指示——自己顧自己。

小人物，只可自己顧自己。

　　任何社會，生態上就是個森林，不停鬥爭，難以避免，因先天個個自私。另外，也強調有競爭有進步，所以大至國家與國家、中至機構與機構、小至同事與同事，都會爭，爭國際話語權、爭利潤、爭升級。鬥爭過程中，絕不會有甚麼和平友愛互諒互讓，這就是生態。

活在森林生態環境，鬥爭不能避免。

　　不過，作為一個人，日日爭爭爭，好過嗎？舒服嗎？快樂嗎？就此鬥一世直至到墳場嗎？

　　10年前，當我從香港電台退下，已不停思考這問題。之前幾十年的爭收聽率、爭部門資源、爭晉升、爭乜爭物，真係你唔攰我都攰。加上，小弟從不求富貴，無興趣住豪宅、揸名車、買名牌，對上流社會一切全無興趣。故此，粗粗哋得到財務自由，尾段人生就應全盤自己決定點行。

正常人的心底，一定會追求真善美的人、事、物。

　　人，是否一定要鬥爭？可不可以有個環境，大家快快樂樂相處，達到All Win的境界呢？問任何人，從無一個會覺得在人性的自私貪婪下，這個All Win「烏托邦」有任何機會實現。

　　不過，大家可又發覺，「正常人」天性除自私貪婪外，也同時追求及嚮往「真善美」呢？

　　除非變態，你怎會喜歡「假惡醜」？再大奸大惡，你也不會教自己的子女做人要「假惡醜」吧？

　　本來，我並沒有甚麼想法搞甚麼All Win大計，但冥冥中，似乎上天有指示，甚至有安排，一切set好劇本畀我搞。

世界最美妙的境況，是All Win！

　　話說10年前退休，基於長期的廣播及專欄生涯，累積了不少粉絲，個個知我肥碌愛食愛玩愛旅遊，也算交遊廣闊，故此，在街上好、到食肆好、任何社交場合也好，必有人問：「碌Sir，有乜好玩好食，預埋我哋吖！」

　　心諗：「想死咩，七成粉絲為女性，點過到老婆大人一關呀？」

　　點知，突然有日，恍似上天落指示：「肥碌，你搞個團體啦，只要將一切節目化為慈善活動，出師有名即可！」

　　掂晒！於是，10年前籌辦咗個「慈善同學會」，不停搞旅行、美食宴、新書分享會、各種參觀、拉筋晚會⋯⋯最近更開始包戲院睇得獎電影，現場請導演或主角出席分享製作喜樂！

　　粉絲們個個樂不可支，因從無諗過會有個如此多姿多彩月月有活動的「同路人」組織，每次快樂完後，自己大開心，又覺有愛心，受助團體更會到場感謝大家善心，百分百All Win。

「慈善同學會」所有活動皆All Win！上周「快樂傳媒老是佛」爆料，一晚籌得五萬多元給臨終者圓願。

　　人到黃昏咁有意義，實在要向上天大感恩！