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有種生活
14/10/2016

STEM學習模式普及 兒童潮學高科技興趣班

#親子

  【晴報專訊】 近年結合科學、技術、工程及數學的STEM學習模式愈趨普及,學懂科學原理之餘,有家長指更可培育孩子獨立精神。有開辦STEM相關興趣班機構指,學生上升近六成,且愈來愈年幼,最細3歲已報讀。

 

 

  家長Jay看準STEM風潮,月花數千元讓7歲囝囝Mak參與相關興趣班。「每周約花4小時,主要以玩為主,補充書本知識不足。」

 

7歲的Mak熱衷於工藝製作,其母指他參與興趣班後接觸工藝範疇更廣。

 

  Jay指,兒子本身愛繪畫及做手工,故安排他學鐳射切割和3D打印等興趣班:「3D打印同畫畫有好多共通點,分別只是畫在紙上和畫在電腦中,加上成品可打印,兒子好有興趣,甚至教番我轉頭。」

 

  她指,正規學校課程較着重學術,惟有靠興趣班啟發兒子的科學教育:「平日也會陪Mak看不同科學雜誌及科普書。」她說兒子參與興趣班後,勇於自行實踐。「會自行溝顏色看變化,又為玩開的陀螺添加不同重量及厚度金屬,活用所學的力學知識。」兒子更有興趣參加深造電腦編程。

 

鼓勵小孩主動思考

 

Make Centre指,如想以「包班」模式授課,每兩對小朋友,或兩個家庭便可開班,每次反應都不俗。

 

  Make Centre指,今年暑假起開辦「小小自造者」親子課程,期間不少家長「包班」報讀,開學後則以團體為主,多是機構或公司為員工子女準備的親子活動。

 

STEMA Robot Coding School指,隨着STEM的學習模式普及,編寫課程範圍已由興趣班逐漸演變為學校正規課程。

 

  STEMA Robot Coding School創辦人及STEM課程顧問郭健新指,10年前已開辦機械人編程班,但近年需求暴增,學生人數升近六成,最細年齡亦由過去的9歲,變成近年的3、4歲;女生亦增至佔總人數兩、三成。

 

  郭健新說:「教學模式也有改變,以往要動手寫編程,現在會用指示卡讓機械人感應做動作,讓學童能理解編程概念。」他又說,現時課程非單向教學,而是着重孩子主動思考,如導師會要求學生觀察生活中的問題,再用編程解決:「有12歲男生見殘疾人不夠手指拿東西,便研究機械臂製作;另有8歲男生研發虛擬練鼓工具,打錯即有提示音,練習時更有趣。」

 

 

 

22/04/2024

釋放小朋友思維

#財識兼收 #投資 #親子 #教育 #理財智慧 #科技

  匯君第二場Live提到教小朋友的問題,多數家長都會擔心小朋友未來。例如有些小朋友可能很活潑,但不聰明而讀書成績差,擔心他未來前途;另一位小朋友可能讀書成績好,但太內向又不太懂與人溝通,家長亦會擔心他未來不能融入社會。家長們,其實我們怎去理解20年後的世界呢?

 

  回想一下20年前,大家手上的手機絕不是現在的樣子,當年時興Nokia手機,主要功能是電話通訊,連拍照功能亦欠奉,而今天的智能手機比一部桌上電腦還要厲害。對比一下,今天很多科技與知識,20年前還未出現,例如加密貨幣(比特幣現貨ETF更將在港推出)、人工智能、芯片等,當年不少想法認為這些大概只會在電影情節內出現。

 

  我們今天的想法與過去的經驗,真的對小朋友有用嗎?舉例,若未來可能是一個藍領十分吃香的年代,而小朋友又在這方面發展得十分好,那麼,在文化中小學課程的成績好壞,其實又有多大影響呢?

 

我們不應將太多既有觀念與經驗灌輸給小朋友,去左右他們的發展。(iStock)

 

  上一代家長經常叫孩子用功讀書,別浪費時間去玩耍。今時今日,看著小朋友在玩電腦、手機,應否強制要求他們停止而跑去溫書呢?此舉是好是壞,其實也是未知數,只要不沉迷,取個平衡點就可以了吧。

 

  又例如,未來可能人工智能當道,所有需要書本上知識的工作都被淘汰掉,若小朋友花一輩子讀相關學位,背誦所有專業條例,當上了律師、會計、醫生等,到頭來這些工種都被消失掉,是否害了他一生呢?

 

  再者,在合理預期下,未來20年的變化速度,絕對比過去20年的變化來得急速。近期Netflix劇《三體》成為熱話,當中有一段外星人和地球人的對話十分值得深思。劇中外星人準備來侵佔地球,旅程需時400年,雖說今天外星人的科技超越地球人,但400年後它們並不樂觀,重點就是它們計算地球科技進步的速度。

 

  人類存在超過10萬年,大多數時間與猿人沒多大區別,停留於狩獵模式。由狩獵發展出農業需時約9萬年之久,之後由農業進入工業時代需時約1萬年,由工業時代進入原子時代需時約200年,由原子時代進入資訊時代需時約50年。這班外星人計算地球科技進步的速度是以幾何級數地加快,因此惟有一邊來地球,一邊殺掉地球的頂尖科學家,希望阻止地球科技前進。

 

  雖說這只是來自一本小說的劇情,但這個觀察很值得深思。家長們若以自己過去的感受與對未來的判斷,向小朋友的成長太過指指點點,對小朋友的發展未必是好事。較好的做法,或許是從旁啟發,與小朋友一起應對未來的變化,把自己的經驗分享予小朋友,但又別太主觀地去左右小朋友的發展。除學術知識外,更重要是做人處事的態度,這更有意思。

 

  記得其中一個匯君Live的問題,指網友於投資時聽取一位老人家的意見。同樣道理,這個又要小心,因為近年的投資環境亦變化得很厲害。金融海嘯後持續12年的低息環境、各國瘋狂印銀紙、加密貨幣、人工智能股、芯片股、電動車股、生物化學股等,皆是前所未見的。當然,老人家也可以與時並進的,但若該位老人家真的只記著80、90年代的投資教條,年輕人不加思索地去採納這些意見,結果並不理想。

 

相關連結:

【匯君 4週年 Q&A live 第二場】
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