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03/01/2020

教師被裁失當 多涉網上言論 教協批教局製白色恐怖

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  【晴報專訊】反修例風波蔓延至校園,教協稱接獲9宗被裁定教師專業失當求助個案,多數是被匿名投訴,涉及教師在社交平台發表的個人言論,教協批評當局以教師為代罪羔羊,製造白色恐怖。有中學教師及校長認為,教育局應就教師的言行給予清晰指引。截稿前教育局未就事件作回應。

 

  在反修例事件中,被捕的教師及教學助理約有80人,教育局早前接獲123宗有關教師操守的投訴,其中13宗裁定教師專業失當,並作出處分,包括5宗發出譴責信、1宗發出警告信及7宗發出勸喻信。

 

匿名投訴草率結案

 

葉建源(右)稱過去如要罷免校長,需以校本管理經法團校董會處理;左為馮偉華。

 

  教協會長馮偉華表示,教協接獲21宗教師求助,其中9宗為已被裁定教師專業失當,大部分涉及在社交平台發表的個人言論,不涉及課堂教學,都是由匿名者投訴及草率結案,沒有給予教師申辯機會,更有教師在教育局獲得初步結論才獲通知。根據過往經驗,教育局是不會處理匿名投訴,馮偉華質疑當局是打壓教師,「佔中時亦無(教師)個案的言行會被秋後算帳」。

 

  另外,教育局局長楊潤雄早前接受內媒訪問時,被問及如學校不配合調查教師,甚至校長也支持教師行為,局方如何處理,楊稱,若教育局認為校長已不能勝任,可取消其校長資格。教協副會長葉建源表示,過去如要罷免校長,需以校本管理經法團校董會處理,批評當局一旦干預法團及學校運作,將影響互信。

 

  灣仔區校長聯會主席戴德正指出,據以往經驗,除了嚴重的匿名指控,如風化案、虐兒等才會調查跟進,「今次外界根本不知道(教師)在社交平台講了甚麽,亦不知道平台是否有學生follow」,認為教育局應就教師言行給予清晰指引,而校長的任免亦應由既定機制、即法團校董會處理。

 

教局欠缺清晰指引

 

  有中文科老師坦言,現時不少教師已不敢在私人社交平台發表言論,擔心隨時「中招」,又批評當局指引欠清晰,「如果兩邊(意見)都講,這是討論還是灌輸?」他說現時教學亦會避重就輕,以免誤墮法網。

 

  教聯會會長黃均瑜認為,在現時社會氣氛下,政府介入是無可避免,但必須以保護學生為首要原則,「師生之間討論是沒有禁區,談論政治都沒有問題,但應有底線,不可鼓吹暴力及散播仇恨」。至於匿名投訴,他稱網絡流傳廣及快,教師如在社交平台發言,容易捲入政治漩渦。

 

  本報就上述情況向教育局查詢,惟截稿前未獲回應。

 

 

下一頁 除夕元旦 警拘420人 最細12歲

除夕元旦 警拘420人 最細12歲

 

  除夕夜和元旦爆發衝突,警方在兩日行動中共拘捕420人,當中一名最年輕被捕者為12歲小學生,涉除夕夜在太子參與非法集結,另前日在銅鑼灣警方扣查的464人中,最終有287人被捕,177人獲放行,民陣及民主派批評警方濫捕,警方否認,指當時已設下防線及作多次警告,惟有人拒絕離開才作扣查。

 

  民陣元旦大遊行,因灣仔有銀行遭破壞,警方介入,後情況混亂,遊行要腰斬。港島總區高級警司(行動)吳樂俊昨稱,當日下午4時有商舖和銀行被破壞,其後有人架設路障和擲磚塊等,評估後認為無法在安全情況下繼續進行活動,與主辦單位溝通後決定終止。

 

扣查逾460人惹爭議 警:已多次警告

 

  民陣副召集人陳皓桓批評,發生事故時警方無即時通知大會,強調民陣從無同意過終止遊行。民陣召集人岑子杰表示,民陣無反抗權力,批評警方倉卒解散的要求,做法不能接受,又指破壞中人壽大廈玻璃的人士身份成疑,認為他們行為與其他前線示威者不同,強調大會有與前線示威者溝通,如畢打街曾遭堵路,溝通後立即解封。

 

  警方前晚8時許在銅鑼灣扣查464人,當中包括記者、急救員、民權觀察人員。對警方做法,岑子杰認為不能接受,有市民被帶回警署後,因證據不足被釋放,批評警方濫捕,折騰及侮辱市民。吳樂俊則否認指控,稱當時警方已設下防線及作多次警告,籲現場人士離開,惟他們拒絕,故上前扣查有關人士。吳稱,警方行動沒針對特定職業,是依據有關人士的行為,初步調查後,177人獲放行,其餘287人涉非法集結被捕。

 

  另警方在銅鑼灣行動中,多次推開記者及驅趕傳媒至較遠位置。記協批評警方在附近多條街道擴大封鎖範圍,令傳媒無法拍攝被扣押人士情況,又不斷截查記者及質疑其身份,更有攝影師被推撞受傷,強烈譴責警方阻礙採訪。警察公共關係科總警司郭嘉銓稱,當時傳媒聯絡隊已安排3個位置供傳媒拍攝。

 

警擴大封鎖範圍 記協質疑阻礙採訪

 

  警方在周二和周三行動中共拘捕420人,包括307男113女(12至81歲),涉刑事毀壞、非法集結、阻差辦公等罪,其中一名最年輕被捕者為小學生,涉在太子參與非法集結;兩日中共使用30枚催淚彈、24枚橡膠彈及2枚布袋彈。

 

 

下一頁 成立小組關注反修例 兩區區議會 民主派囊括正副主席

成立小組關注反修例 兩區區議會 民主派囊括正副主席

 

  新一屆區議會任期元旦開始,西貢及中西區區議會昨率先召開首次會議,分別就反修例事件成立工作小組及委員會;西貢區議會更將爭取「五大訴求」列入小組職能範圍,中西區議員甘乃威則明言委員會將「針對警察」。另兩區分別通過不設或廢除增選委員。

 

  兩個區議會昨首先選出正副主席,民主派一如預期囊括兩區的正副主席。西貢區議會由新同盟鍾錦麟當選主席,獨立的周賢明當選副主席;中西區則由第五度連任的鄭麗琼及重返議會的楊浩然分別當選正、副主席,兩人均屬民主黨。民主派早在區選後預告會在兩級議會跟進警暴,西貢區議會昨先通過成立「反修例事件工作小組」,並在小組職能內列明要求政府落實「五大訴求」;另外通過成立7個委員會,全數不設增選委員。

 

通過廢除增選委員

 

昨日中西區區議會會議中有默哀活動,唯一建制派代表自由黨的楊哲安和秘書處職員亦有和應。

 

  中西區區議會主席鄭麗琼則先代表民主派讀出聲明,承諾改善民生、爭取普選和堅持五大訴求,然後帶領站立默哀,唯一建制派代表自由黨的楊哲安和秘書處職員亦有和應。副主席楊浩然緊接提出成立「政制及保安事務委員會」,關注6.12金鐘事件和警方濫用暴力等。黨友甘乃威和應,批評警方「拉咗至算,唔係一定告」,只為阻止市民上街,揚言委員會「係針對警察」。楊哲安則表示「中立、想參與、有保留」,稱雖然認為政府做法無助「止暴制亂」,但關注委員會權力,若政府或警隊拒出席會議,憂反而製造對立。但多名隨後發言的議員反駁,若警隊代表拒絕出席,責任不應在議員,動議最終一致通過。

 

  會議亦討論增選委員問題,多位議員稱,由於增選委員非民選,不應享投票權,最終通過廢除,但同意設立無投票權的「常設列席嘉賓」,詳情容後討論。

 

  會議上有議員關注增設會議直播問題。中西區民政事務專員黃何詠詩稱,曾要求供應商報價,料每次會議直播要約3萬元,明白議員認為費用高昂,但強調只是向議會報告,不代表政府支持花費。

 

 

下一頁 理大生涉藏汽油彈 辯方反對 10證物呈堂

理大生涉藏汽油彈 辯方反對 10證物呈堂

 

案件昨在西九龍裁判法院提訊。

 

  去年9月旺角警署外發生示威衝突,22歲理大學生疑被搜出汽油彈及打火機燃料等,昨就在公眾地方管有攻擊性武器罪受審。辯方指被告被捕後,警員曾偷看被告解鎖電話,再於檢取手機密碼同意書上假冒其簽名。

 

  被告吳俊偉早前否認控罪,控罪指他去年9月21日在旺角彌敦道與太子道西交界,無合理辯解而攜有攻擊性武器,即1個玻璃樽(樽口塞有一塊布)、1罐打火機燃料及1把鐵錘。辯方大律師郭憬憲反對控方將被告被捕後檢取的10項證物呈堂,原因是警方沒有基礎下拘捕被告,另警方拘捕時曾使用過分武力。郭稱,被告進入警署前,在停車場走廊被便衣警員揮動長警棍擊打左眼,一度失去視力。被告其後在警署房間內,被迫戴上背包、面罩及手套拍照,更有警員以鐳射筆直射被告受傷的左眼5秒,又威嚇將他頭部浸水。

 

檢手機密碼過程 警被指冒簽名

 

  郭又稱,有女警要求被告交出手機密碼,被告拒絕,但被告自行將手機解鎖時,懷疑被在場警員偷看密碼,而被告眼睛受損,無法看清楚整個過程;他並沒有簽署任何檢取手機密碼同意書,該列為證物的同意書上的簽名是假冒的。

 

  控方傳召女警長陳智瑋作供,陳稱案發日下午在旺角警署警官餐廳的洗手間進行「警署保衞工作」,透過窗口對外觀察。至晚上約8時,陳指約有20至30名身穿黑色衫褲的示威者,嘗試佔據彌敦道一條行車線但不成功,及後有快速應變小隊從警署步出,5至6個蒙面、穿黑衣服的示威者沿彌敦道往太子道西跑去。

 

 

 

16/12/2022

《教師專業操守指引》來得及時

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  昨日,教育局發布長30頁的《教師專業操守指引》,主要闡述教師專業操守及行為的準則,說明要符合作為「適合及適當人選」的教師, 除了教學必須具備的專業知識和技能以外,還須具備道德情操。

 

  《指引》歸納共有八項,除一般性專業信念、以身作則、嚴以律己、廉潔公正、盡忠職守、關愛學生、尊重私隱和維護專業等基本要求外,特別強調第二條:恪守法治,守法守規。

 

  只要看看3年前,校園內老師帶頭和學生罷課,街頭上有多少學生,連小學生也上街。教師不認同國家、侮辱政府、自編不符史實教材為日軍侵華洗白……,而這些教師今天仍在校園。

 

  「恪守法治,守法守規」這一條,正是回應教育界自2014年佔中至2019年黑暴期間荒腔走板現象。此條特別指明教師要尊重當局及學校的合法權力。正確理解《中華人民共和國憲法》、《基本法》和《香港國安法》,自覺維護國家安全、社會秩序及公眾利益,履行社會責任和公民義務,積極支持及推廣國民教育,培養學生正確的國家觀念。

 

  這是多麼簡單、直接而正常不過的事,差不多所有國家都要求教育當局和教育工作者守護法治精神,遵守法律及相關規則,維護國家安全、社會秩序及公眾利益,履行社會責任和公民義務。

 

(istock)

 

  根本上無需提醒他們要自覺,但新《指引》要求學校和教師自覺,為甚麼?

 

  因為有不少教師仍然不掌握國家歷史與發展的基本知識,亦不願理解《憲法》、《基本法》和《香港國安法》及相關法例,他們甚至不尊重國家基本制度、不尊重國家及香港特區象徵和標誌,侮辱國歌國族。他們自己也不尊重國家,何來培養學生正確的國家觀念、國民身份認同和民族感情?

 

  看看昨天公布了指引,媒體訪問那些教育團體時他們表達的「憂慮」。甚麼「憂慮」?

 

  說條文不清,說老師在課堂中或以輕鬆手法表達,以引起學生興趣,因可能說了一些俗語,這樣也擔心違法。這是甚麼話?

 

  老師不知道自己說甚麼話是說過了火嗎?不知道甚麼俗語可以在課堂說嗎?

 

  看看《指引》列舉例子,有教師在個人社交平台以大量粗言穢語和侮辱他人言論。雖然他設定平台為與朋友之間私人分享,最終帖文流出「朋友圈」流傳至家長及學生之間。他為甚麼不用公開平台呢?不就證明他知道甚麼叫做應該和不應該嗎?

 

  即如個別學校也有指引,提醒女教師穿著要端裝。甚麼叫端裝?莫非女教師著Deep V低胸裝上班,而她認為自己端裝嗎?

 

  這是普通常識,莫非要學校把所有衣飾鞋襪配搭清楚、拍照讓老師參考,才叫做清晰嗎?

 

  自覺維護國家安全,自覺維護社會治安,有多難!竟然有校長接受訪問時說指引不清晰。我們都有責任維護治安,但我們有多少人會拿著刑法來讀?

 

  這又是普通常識。莫非教師不知道自己是有責任維護治安、還要教嗎?

 

  愈要辯解,就愈證明心虛。教師校長愈說不清晰,就愈證明心虛。《教師專業操守指引》來得及時!

 

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