網課成常態 半數受訪基層童無電腦上網

　　疫情下學生改上網課成為新常態，有調查顯示，基層幼童每周平均上網課約3.6小時，惟逾40%基層幼童家中無安裝上網、近半沒有可上網的電腦、58.5%人更無書枱可做功課；近95%家長指子女在疫下學習意慾減低，需年花6,000元參加學習班、購買補充練習等。

　　社區組織協會的幼稚園教育政策關注組於2至3月，訪問164名育有3至6歲基層幼童的家長，其中72%居於籠屋等不適切居所，80.5%家庭無領取綜援，22%家庭受訪時家中無工作收入。調查發現，72%幼童仍需上網課，59.8%每周上網課1至3小時。但有40.2%家長指家中無安裝上網，48.8%家中無可上網的電腦，58.5%更無可做功課的書枱。

施麗珊（中）促請政府將幼稚園納入「上網費津貼計劃」

　　面對停課，94.5%家長稱子女在疫下學習意慾降低，74.4%家中憂子女跟不上進度，41.5%人要自行上網找教學課程參考資料，20.7%參加更多學習班及興趣班。疫情持續逾2年，30.5%家長稱全年子女開支為5,001元至1.5萬元，平均開支達8,989元，主要用於買補充練習、參加學習班及興趣班等。

95%家長 稱子女學習意慾低

　　社協副主任施麗珊促將幼稚園納入「上網費津貼計劃」，並調整未來1年教學課程。早前當局提出，若全校教職員及90%學生接種2劑疫苗，可恢復全日面授，她建議放寬至學童接種率達70%可恢復全日面授。

轉載自: 晴報

全新節目《說說心理話》講述被情緒困擾真實個案，情緒病最終如何走出低谷？► 即睇

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5