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德愛中學 - 投票資訊 2019-06-24
香港華人基督教聯會真道書院 - 投票資訊 2019-06-24
東華三院辛亥年總理中學 - 投票資訊 2019-06-24
德望學校 - 投票資訊 2019-06-24
匯基書院(東九龍) - 投票資訊 2019-06-24
英華女學校 - 投票資訊 2019-06-24
天主教母佑會蕭明中學 - 投票資訊 2019-06-24
札記5 -Empty talks will never compare to on-site investigation. 2019-06-24
札記6--一扇窗的啟示 2019-06-24
札記6-Modify our design 2019-06-24
札記6 - 忍痛棄「槍」 2019-06-24
札記6 -快樂是星期五8點前能離校 2019-06-24
札記6 - 亦敵亦友 2019-06-24
札記5-Glad to have 4 2019-06-21
札記5--抱火寢薪，安然無恙 2019-06-21
札記5 - 添加描述 精簡設計 2019-06-21
札記5 - 分頭行事 2019-06-21
札記3 - 跳出我的科學舒適區 2019-06-21
札記5 - 神奇晾衫架 落雨唔使怕 2019-06-21
札記4 - today’s preparation determines tomorrow’s achievement. 2019-06-21
札記4 - Trying to make the design practical 2019-06-04
札記4 - 勵精更始，踏入社區 2019-06-04
札記3 - "Actor" ,"Director”, and“Camera man" 2019-06-04
札記3 - 簡練揣摩，信心漸壘 2019-06-04
札記4 -橫掃千「菌」機 乾淨快捷執便便 2019-06-04
札記4 - 想像天馬行空不難 實行起來卻很難 2019-06-04
札記3 - 迎合大眾需求 同時提高效能 2019-06-04
札記3 - INNOVISIONARY 2019-06-04
札記3 - 湊巧發現的美麗一瞥 2019-06-04
札記2 - 先從市民角度思考 才可獲信任 2019-06-04
