曾幾何時，學生哥一年最期待的時刻就是七月放暑假，可以暫且放下書本唞一唞，趁機活動一下筋骨，曬曬太陽，到處遊玩一番，到八月才一口氣補做暑期作業，再展開一個新學年。今時今日，父母為免子女「輸在起跑線」，都會趁暑假追進度，為子女安排補習班、興趣班。補習是否可以保前程，令孩童更有競爭力？這是否學習想達至的目的？

暑假就讓學生們放下書本，做做運動，出外走走吧！不要把全部時間都花在補習和興趣班上，令孩子失去快樂的童年。

　　最近，有補習社在宣傳單張上印上《港鐵沿線屋苑住戶月入中位數》，並寫道「子女未來住太和還是銀湖天峰，視乎暑假你的安排！」及「今個暑假休息，下年考試便中招」。

　　這固然是補習社爭取曝光的手法，補習並不可以擔保子女前程，但不得不承認本港的補習風氣一向盛行，補習天王、天后的廣告牌隨處可見。值得留意的是，補習更有年輕化趨勢，小學生、甚至幼稚園學生也有補習班。

　　常言道「學習不是求分數」，成績好亦不等同有前途及錢途。補習可塑造「考試機器」，教導學生在考試中爭取好成績，入讀星級學府，但可惜的是「考試機器」只擅長背誦標準答案，卻不擅長於分析，解決問題。我們不時也會聽到管理層抱怨年輕一代過分自我，欠奉親和力，在職場上不擅交際，不太會與別人相處，就是現行教學制度過度側重考試所致。

　　其實，學校除了是孩童學習書本知識的地方，亦可充當一個小社區，從小教導孩童要尊師重道，恪守規矩，學會與師長及同輩相處。學校亦會透過課外活動，讓學生多元發展，培育學生的德、智、體、群、美，這與不少補習社的只講成績的性質大不相同。

　　今時不少學生在學校不聽老師授課，放學後即要參加各科私人補習班，只靠背誦補習班筆記應試，情況並不健康，更重要的是此舉令孩童失去快樂的童年，及與同輩群體玩樂相處的時光。

　　所有父母都望子（女）成龍，希望子女能夠「贏在起跑線」，這絕對不難理解。不過，要培育孩子成才，切忌揠苗助長，首要考慮子女資質及興趣，標準亦不應落在他們長大後是否有能力買高級私人屋苑。學習時學習，遊戲時遊戲，讓孩子在暑假放鬆一下，鼓勵他們多元發展，這才是讓子女在跑道也能上保持優勢的方法，而不是贏在起跑線，輸在跑道上。