《青工俠說－廖錦興》AI年代，年青人需要甚麼？

　　《青工俠說》在人工智能時代，追求知識或許已非人類最重要的渴望，實際的體驗與歷練正成為新世代的學習方式。過去十餘年，全球歷經金融風暴、新冠疫情、戰爭與地緣政治衝突，新生代的抗逆能力備受關注。

　　2024年，香港青年協會公布一項令人憂心的調查結果：在受訪的6000名學生中，逾40%承受著巨大壓力。這項數據凸顯香港青年心理健康問題日趨嚴峻，與全球趨勢相呼應。心理韌性(resilience)已被視為維護青少年心理健康的關鍵要素，這種能力能幫助年輕人在逆境中適應、恢復甚至成長。此項重要技能不僅攸關心理健康，更對未來勞動力發展至關重要。

　　為強化青少年意志力，許多培訓課程開始融入體能訓練元素，透過戶外活動培養毅力與團隊精神。以「東區青藤計劃The E-League」為例，疫情後連續數年將體能訓練與團隊合作列為核心環節，旨在培育青少年「超越自我，堅毅到底」的特質。

　　筆者上周於西貢大網仔的香港外展訓練學校(Outward Bound)訓練營地，見證第十一屆青藤學員完成為期三天的訓練課程。學員分享中，有人難忘「跳碼頭」的勇氣考驗，有人提及攀山越嶺的體能挑戰，亦有人反思划艇與露營中克服的困難。

　　香港外展訓練學校作為全港規模最大的戶外教練培訓機構，提供高效能的體驗式學習課程，透過划艇、遠足、帆船、攀岩及高空繩索等活動，促進學生身心發展與技能培養，同時推動社會共融。其野外教育模式讓學員在克服挑戰中建立堅毅精神與同理心，並透過決策過程學習承擔責任。完成課程後，學員能將所學應用於日常生活，成為更具責任感、行動力與領導才能的人才。該校擁有專業教練團隊，在自然環境中引導學員進行以解決問題為本的創新學習。

　　課程設計基於研究成果，融合目標導向的學習理論與實踐過程，強調個人化發展與技能培養。透過理論實踐與持續反思，確保學習成效能延伸至家庭、學校及職場，成效顯著。這種在大自然中接受挑戰的啟發式學習，為青少年成長提供獨特價值。《香港青年工業家協會榮譽會長　廖錦興》

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