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01773 天立教育
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集團簡介
  - 集團主要於中國中西部透過結構性合約經營K-12(幼兒園至高中)學校,以及經營培訓中心及早教中心
    (即遊戲學習中心),集團並無持有中國營運實體的任何股權,但持有經濟權益。
  - 集團的K-12學校教育課程乃以中國監管機關規定必修的教育課程為本,輔以校本選修課程。於2018年
    6月,集團於四川省經營13所K-12學校,其中10所為自有學校。全部K-12學校均為非營利性民辦
    學校及寄宿學校。於2017年秋季學期結束時,集團旗下K-12學校共有20﹐924名學生,其中
    19﹐380名學生就讀集團的自有學校。
  - 培訓中心主要提供以小學生及初中生為對象的課後培訓服務,涵蓋數學、英語、中文、物理及化學等核心科目
    ,及以K-12學生為對象的音樂、藝術及體育培訓服務。早教中心則主要提供以學前班兒童為對象的幼兒培
    訓服務。
  - 於2018年6月,集團於四川省共有11間營運中培訓中心,其中9所為自有學校,另外2所則為由集團管
    理的託管學校;以及於四川省及重慶共有4所早教中心,其中1所為自有早教中心,餘下3所乃由集團特許授
    出「天立」品牌及提供課程與教材的特許幼兒培訓學校。
  - 集團的收入主要來自自有學校的學費及寄宿費、來自託管學校的管理費,以及來自特許早教中心的特許服務費
    。
業績表現2019  |  2018  |  2017  |  2016
  - 截至2019年6月止半年度,集團營業額增長42%至4﹒38億元(人民幣;下同),股東應佔溢利上升
    38﹒3%至1﹒44億元。期內業務概況如下:
    (一)整體毛利增長22﹒5%至1﹒9億元,毛利率則下降6﹒9個百分點至43﹒4%;
    (二)學費收入上升42﹒2%至3﹒07億元,佔總營業額70﹒1%;寄宿費收入增加30﹒8%至
       3893萬元;學校餐廳營運收入增長44﹒1%至8916萬元,佔總營業額20﹒4%;管理及特
       許經營費收入增長2﹒1倍至304萬元;
    (三)於2019年6月30日,集團校網內K-12學校的入讀人數為30﹐145人,較去年同期增長
       37﹒4%;
    (四)於2019年6月30日,集團之現金及現金等價物為10﹒12億元,借款為4﹒44億元,負債權
       益比率(按計息借貸總額除以權益總額計算)為18﹒8%(2018年12月31日:20%)。
公司事件簿2018
  - 於2018年6月,集團業務發展策略概述如下:
    (一)擴展校網,重點於中國二線及三線城市擴大地理覆蓋範圍,當中計劃於四川省、內蒙古自治區、湖南省
       及山東省開辦更多K-12學校,並已與湖南省湘潭市及山東省東營市地方政府機關就開辦新K-12
       學校訂立兩份合作協議;
    (二)透過吸引及留聘優秀教師、改善現有學區的營運及管理、提供更多定制教育課程、優化定價等,以提高
       學生入讀人數及盈利能力。
  - 2018年7月,集團發售新股上市,估計集資淨額14﹒27億港元,擬用作以下用途:
    (一)約8﹒56億港元(佔60%)用於擴大校網;
    (二)約4﹒28億港元(佔30%)用於償還銀行貸款;
    (三)約1﹒43億港元(佔10%)用於營運資金。
股本變化
生效日期事項股數 / 類別發行價備註
12/07/2018配售 / 發行575,000,000 普通股HKD 2.660新上市;包括7500萬股超額配售股份
備註: 即時報價更新時間為 06/12/2019 17:59
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